MINT-Fragestellungen in Kindertagesstätten und Grundschulen - Fachtagung am 20./21.09.2010

Am 20./21.09.2010 fand in Zusammenarbeit mit der Deutsche Telekom Stiftung in der Hansestadt Rostock eine gemeinsame Fachtagung der Kultusministerkonferenz und der Jugend- und Familienministerkonferenz zum Thema „MINT-Fragestellungen in Kindertagesstätten und Grundschulen“ statt (Pressemitteilung, Programm, Grußwort KMK, Grußwort JFMK, Grußwort Telekom-Stiftung).

Kindertageseinrichtungen und Grundschulen sind für Kinder entscheidende Bildungsorte. Beide Ministerkonferenzen, die Kultusministerkonferenz und die Jugend- und Familienministerkonferenz, heben deutlich die Wertschätzung einer „Bildung von Anfang an" hervor und sind sich der gemeinsamen Verantwortung für die Bildung und Erziehung von Kindern bewusst. Daher haben sie sich darauf verständigt, bestimmte Themen auf gemeinsamen Veranstaltungen aus den jeweiligen Blickwinkeln mit gemeinsamen Zielsetzungen zu behandeln.

Die erste gemeinsame Tagung von Kultusministerkonferenz und Jugend- und Familienministerkonferenz in Zusammenarbeit mit der Deutsche Telekom Stiftung widmete sich inhaltlich der Gestaltung des Übergangs von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule. Das Thema der Fachtagung „MINT - Fragestellungen in Kindertagesstätten und Grundschulen“ ordnete sich in diesen Kontext unter besonderer Berücksichtigung der Bereiche Mathematik, Informatik/Medienbildung, Naturwissenschaften und Technik ein. Auch hier spielten Aspekte des Übergangs, der Durchgängigkeit und Durchlässigkeit eine besondere Rolle.

Ziel dieser Tagung war es, die „Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Stärkung der mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Bildung“ (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 07.05.2009) und die darin enthaltenen Maßnahmen in den Handlungsfeldern

•  Elementarbereich
• Primarbereich
• Erzieherinnen-/Erzieherausbildung
• Lehrerbildung
•  Familie
• Kooperation/Außerschulische Lernorte
• Medienpädagogik
• Literacy und
• Ãœbergang

mit Leben zu füllen.

Im Mittelpunkt standen der Erfahrungsaustausch der Länder untereinander sowie fundierte Informationen aus Wissenschaft und Praxis. An der Tagung nahmen 106 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus allen 16 Ländern teil.

In den Diskussionen wurden u. a. Fragen der Aus-, Fort- und Weiterbildung der Erzieherinnen und Erzieher sowie der Lehrkräfte im Primarbereich in den naturwissenschaftlichen Fächern erörtert und Anregungen für die Bildungsplangestaltung im Elementar- und Primarbereich gegeben.

Die Themen der Fachvorträge:

• Naturwissenschaftlich-technische Bildung in Elementar- und Primarstufe - Auf die Lehrkraft kommt es an! (Prof. Dr. Hartmut Giest (GDSU))
•  Was heißt „naturwissenschaftliche Bildung" im Kindesalter? Eine kritisch-konstruktive Sichtung von Naturwissenschafts-Angeboten für den Elementar- und Primarbereich (Prof. Dr. Jörg Ramseger (FU Berlin))
• Der Wunsch zu lernen ist der Wunsch nach Kompetenz (Dr. Salman Ansari)
• „Natur-Wissen schaffen“ der Deutsche Telekom Stiftung (Prof. Dr. Dr. Dr. Wassilios Fthenakis, Bozen, Bremen)
• Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte: Was ist der Auftrag der WiFF? Wie arbeitet die WiFF? Welche Produkte erstellt die WiFF? (Angelika Diller (Projektleitung)).

Die parallelen Themenforen hatten einen inhaltlichen Bezug zu den Vorträgen im Plenum. In den Themenforen am ersten Tagungstag wurden verschiedene Projekte vorgestellt, die die naturwissenschaftliche Bildung im Elementar- und Primarbereich unterstützen.

Vorgestellt wurden die Projekte Natur- Wissen schaffen der Deutsche Telekom Stiftung, Haus der kleinen Forscher, KONTEXIS, BITS 21, Sinus an Grundschulen und prima(r)forscher.

In den Themenforen am zweiten Tagungstag wurden Einführungsreferate zu den Themen Mathematik, Informatik/Medienbildung, Naturwissenschaften und Technik gehalten:

• Mathematik - Prof. Dr. Annette Schmitt (Hochschule Magdeburg – Stendal)
• Informatik/Medienbildung - Prof. Dr. Norbert Neuss (Universität Gießen)
• Naturwissenschaften - Prof. Dr. Alfred Flint (Universität Rostock)
• Technik - Prof. Dr. Karl Heinz Müller (Fachhochschule Südwestfalen).

Auf dem „Markt der Möglichkeiten“ konnten verschiedene Projekte ausgestellt werden (Beispiel BITS). Die Ausstellung wurde rege besucht, sie diente der vertiefenden Diskussion der Fachinhalte und dem Knüpfen weiterer Kontakte.

Die Rückmeldungen auf die Tagung sowohl durch die Referentinnen und Referenten als auch durch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren durchweg positiv (Analyse).

Mit der Tagung wurde ein Beitrag geleistet, die „Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Stärkung der mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Bildung“ vom 07.05.2009 umzusetzen.