Allgemeines
Die Kultusministerien der Länder regeln die Lehrerausbildung durch Studienordnungen und Prüfungsordnungen. Die Prüfungen (Erste und Zweite Staatsprüfung) werden durch staatliche Prüfungsämter oder -kommissionen der Länder abgenommen. Aufgrund der Einführung von Bachelor- und Masterabschlüssen in der Lehrerbildung werden sich hier in den nächsten Jahren Veränderungen ergeben. Eine Zusammenstellung der Regelungen der Länder im Bereich Lehrerbildung finden Sie 
hier.
Über diese Strukturreform hinaus gibt es in allen Ländern weitere Bemühungen um eine Reform der Lehrerbildung. Diese konzentrieren sich vor allem auf eine
- stärkere Praxisorientierung
- bessere Verzahnung der einzelnen Ausbildungsphasen
- stärkere Unterstützung in der Berufseingangsphase
- Verbesserung der diagnostischen und methodischen Kompetenzen der Lehrkräfte.
Die Kultusministerkonferenz beschäftigt sich in Zusammenhang mit dem Thema "Lehrerinnen und Lehrer" intensiv mit den folgenden Bereichen: