Das deutsche Abitur wird international
Die Kultusministerkonferenz hat die Herausforderungen des internationalen Bildungsmarktes angenommen und im Jahr 2005 die Ordnung der Deutschen Internationale Abiturprüfung (DIAP) für Deutsche Schulen im Ausland erlassen. Bilingualität und eigenverantwortliches Lernen erhalten durch diese Prüfung besonderes Gewicht.
Diese Abiturprüfung schließt eine mehrsprachige schulische Ausbildung durch schriftliche und mündliche Prüfungen mit fremdsprachigen Anteilen ab. Die Integration von landesspezifischen Bildungsgängen, Prüfungen und Abschlüssen ist möglich. Zugleich enthält die DIAP neben den traditionellen schriftlichen und mündlichen Prüfungen ein neues Prüfungselement in Form eines Kolloquiums, das projektorientiertem und fächerübergreifendem Lernen in besonderer Weise Rechnung trägt.
Die Deutsche Internationale Abiturprüfung wurde im Frühjahr 2009 an den drei deutschen Auslandsschulen in Shanghai, Kuala Lumpur und Silicon Valley erstmalig abgenommen.
Die Deutsche Schule Shanghai in China wurde 2002 gegründet und gehört mit über 700 Schülern zu den weltweit größten Deutschen Schulen im Ausland.
In Malaysia bietet die im Jahr 1979 gegründete 
Deutsche Schule Kuala Lumpur insgesamt 183 Kindern ab der Vorschule bis einschließlich der 12. Klasse Unterricht nach deutschen Lehrplänen an.
In den USA wird die DIAP erstmalig an der im Jahre 2000 gegründeten German International School of Silicon Valley (GISSV) eingeführt. Als einzige anerkannte Deutsche Auslandsschule an der amerikanischen Westküste bildet die GISSV rund 300 Schüler aus.
Im Spätherbst 2009 haben auch die Deutschen Schulen im südlichen Afrika die ersten Prüfungen in der DIAP durchgeführt.
Deutsche Schule Kuala Lumpur
Deutsche Internationale Abiturprüfung: Zurück in die Zukunft
Am 6. Juni 2009 feierte die Deutsche Schule Kuala Lumpur (DSKL) den weltweit ersten Jahrgang der Schüler, die die Deutsche Internationale Abiturprüfung (DIAP) ablegen.
An der DSKL, die bereits im Schuljahr 2008/09 die DIAP abnimmt, ist die zweite Prüfungssprache Englisch.
Die Prüfungsfächer Geschichte und Biologie werden bilingual, Physik wird ausschließlich auf Englisch unterrichtet. Dies ermöglicht einen besonders intensiven Erwerb der Sprache.
Der Schulleiter Dr. Munzinger über die DIAP: „Unsere bisherigen Erfahrungen mit der DIAP sind vielversprechend, und ein wenig stolz sind wir schon auf unseren Beitrag dazu, das deutsche Abitur internationaler zu machen.“
Für den Bildungsgang zur Deutschen Internationalen Abiturprüfung (DIAP) sind an der DSKL und den anderen künftigen DIAP-Schulen neben dem Fremdsprachenunterricht mindestens ein fremdsprachig und ein bilingual unterrichtetes Sachfach verpflichtend.
Über die Vorzüge der Mehrsprachigkeit in Naturwissenschaften und Mathematik in einer globalisierten Welt erklärt der Schulleiter:
“Die zweite Sprache wird viel stärker geübt als im herkömmlichen Abitur. Vor allem werden mit der DIAP die Kenntnisse der Schüler im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich der zunehmenden Globalisierung angepasst. Damit der Charakter einer Deutschen Abiturprüfung gewahrt bleibt, ist allerdings der fremdsprachliche Anteil in den drei schriftlichen und zwei mündlichen Abiturprüfungen auf 50% begrenzt.“
German International School of Silicon Valley
Lernen in zwei Sprachen
Die Schulleiterin Frau Oelschlägel über die DIAP: „Die fast 300 Schüler der GISSV verfügen über einen heterogenen sprachlichen Hintergrund: Deutsch, englisch, international. Bereits im Kindergarten wird durch das fundierte bilinguale Sprachkonzept und einer ausgewogenen Förderung sozialer und akademischer Kompetenzen der Grundstein gelegt. Durch die Nähe von Kindergarten und Schule gelingt ein einmaliges gemeinsames Vorschulprogramm, das auf die Erwartungen deutscher und amerikanischer Eltern Rücksicht nimmt. Gemeinsames Lernen in kleinen Klassen und die Immersion in der jeweiligen Zweitsprache fördern die sprachliche, kreative und kognitive Entwicklung der Schüler.
Lehrer, Eltern und Schüler entwickeln miteinander ein Umfeld, in dem Toleranz und Verständnis für andere Kulturen gefördert werden. Freundschaften wachsen, die lebenslang und über Kontinente hinweg halten.
The Best of Two Worlds – Lernen auf Deutsch und Englisch - das ist das Motto der GISSV (German International School of Silicon Valley). Ganz im Sinne dieses Mottos vereint die Schule akademisch, kulturell und sprachlich das Beste zweier Welten: Tradition, Know-how und Kultur der alten Welt mit Amerikas Dynamik, Höchstleistungen und Erfolg.
Die DIAP, die die Schüler am Ende ihrer Schullaufbahn ablegen, ist Zeugnis dieser erfolgreichen Symbiose. So profitieren Schülerinnen und Schüler vom Besuch der GISSV ihr Leben lang in vielfältiger Weise – in beiden Welten!“
Die erste DIAP: Spannung, Lob, Begeisterung
„Zu der ganz normalen Aufregung, die jeder Abschluss mit sich bringt, kommt da noch mal ein extra Quäntchen Anspannung dazu. Nicht nur, dass die Schüler fünf statt der meist üblichen vier Abiturprüfungen absolvieren müssen, sondern auch, dass bis zu 50% dieser Prüfungen in der Landessprache geprüft werden. Dabei ist die Sprache für die Schüler eine der kleineren Hürden, haben sie doch bereits seit Jahren viele der Unterrichtsfächer bilingual bzw. ausschließlich in Englisch erlebt und sich mit ihren heterogenen Sprachbiografien selbst beigebracht.
Die Lehrkräfte der GISSV haben mit Einführung der DIAP der KMK-Prüfungsordnung und der Richtlinie erstmals Leben eingehaucht, gleichzeitig die Oberstufe im Silicon Valley insgesamt aufgebaut und die Akkreditierung der GISSV High School in den USA geschafft. Es hat sich für unsere Schüler gelohnt. Die KMK kann stolz sein auf eine moderne und wettbewerbsfähige Prüfungsordnung, die hoffentlich im In- und Ausland viele Mitstreiter findet.“
Texte und Materialien zur Ordnung der Deutschen Internationalen Abiturprüfung
Englische Fassung der Ordnung der DIAP
Spanische Fassung der Ordnung der DIAP
(Bitte beachten Sie: die englische und spanische Fassung sind Höflichkeitsübersetzungen. Allein die deutsche Fassung der Prüfungsordnung ist verbindlich.)
Die 12. Klasse der GISSV, der erste Abiturjahrgang der die DIAP ablegte, zusammen mit ihrem Klassenlehrer Dirk Schubert (links)
Valentina (18) , geboren in München, ist vom ersten Schultag im Jahr 2000 an der GISSV. Sie möchte Psychologie oder Geschichte studieren, weiß nur noch nicht auf welchem Kontinent.
Sarah (17) , geboren in Siegen, seit 1993 in den USA und ebenfalls seit der Schulgründung an der GISSV: "Ich bin mir sicher, dass die DIAP uns A+mäßig auf die zukünftigen Anforderungen unseres Globus vorbereitet. Wir haben mehrsprachig gelebt und durften mit Freude feststellen, wie toll es ist, mit Menschen verschiedener Nationen und Kulturen problemlos kommunizieren zu können."
Markus (20) in Amerika geboren, amerikanischer und Schweizer Staatsbürger. Nach bilingualer und interkultureller Ausbildung ist er Weltbürger.