TIMSS

TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) erfasst das mathematische und naturwissenschaftliche Grundverständnis von Schülerinnen und Schülern am Ende der 4. Jahrgangsstufe in einem vierjährigen Rhythmus.
Über die parallele Teilnahme sowohl an PIRLS/IGLU als auch an TIMSS erhalten die Staaten ein elaboriertes Instrumentarium zum Monitoring von Schülerkompetenzen am Ende der 4. Jahrgangsstufe in den Bereichen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften.

Auf internationaler Ebene ist die International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) Initiator und unter Leitung des International Study Center verantwortlich für die Organisation.

Mit der Durchführung der Untersuchung TIMSS 2007 in der Bundesrepublik Deutschland war das Institut für Schulentwicklungsforschung (IfS), Technische Universität Dortmund, (Prof. Dr. Wilfried Bos) beauftragt. Die Ergebnisse von TIMSS 2007 wurden im Dezember 2008 veröffentlicht.

Im Oktober 2008 hat die Kultusministerkonferenz die Teilnahme der Ländern an den Untersuchungen PIRLS/IGLU 2011 und TIMSS 2011 beschlossen und das Institut für Schulentwicklungsforschung (IfS) an der Technischen Universität Dortmund unter der Leitung von Prof. Dr. Wilfried Bos mit der Durchführung beauftragt.

Links

Website des International Study Center zur internationalen TIMSS-Studie 2007

Website des Instituts für Schulentwicklungsforschung (IfS) an der Technischen Universität Dortmund zu TIMSS 2007