Dokumentation: Auf dem Weg zum inklusiven Lernen

Wie kann der gemeinsame Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung ausgeweitet werden? Welche Erfahrungen haben dabei unsere europäischen Nachbarstaaten gesammelt? Der PAD dokumentiert die Fachtagung "Wege zum inklusiven Lernen - Impulse aus Europa" auf seiner Website. Dort gibt es auch Videoclips mit Statements der Experten.

Eine lebendige Online-Dokumentation hat der PAD zu seiner Fachtagung am 14. und 15. Mai 2012 in Berlin veröffentlicht. Das bildungspolitische Ziel, den gemeinsamen Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung auszuweiten, stellt aktuell eine große Herausforderung für Schulen in Deutschland dar. Auf der Tagung tauschten 170 Schulvertreter und Bildungsexperten Erfahrungen und praktische Konzepte aus Europa und Deutschland aus, die für Schulen und Lehrkräfte auf ihrem Weg zum inklusiven Lernen hilfreich sein können. Wir haben die Fachtagung dokumentiert und Videointerviews mit Expertinnen und Experten geführt.

Die Dokumentation enthält u.a. Filmausschnitte der Eröffnungsrede des Präsidenten der Kultusministerkonferenz, Senator Ties Rabe, sowie Interviews mit Gastredner Professor Tony Booth von der Cambridge University und anderen Expertinnen und Experten zum Thema inklusive Bildung an Schulen in Europa. Die PAD-Website zur Fachtagung enthält zahlreiche Beispiele guter Praxis und ist eine Fundgrube für Schulen, die sich auf ihrem Weg zum inklusiven Lernen von europäischen Projekten und internationalen Erfahrungen inspirieren lassen möchten.

Dokumentation der Veranstaltung

Das Interview mit Professor Tony Booth von der Cambridge University und weitere Experteninterviews können Sie als Videosequenzen abrufen.