"Unsere Kinder erfuhren, dass Gleichaltrige in England bereits zur Schule gehen. Auch die Schuluniformen verblüfften sie. Ein Gespür dafür, dass sich die Partner in einem anderen Land befinden, entwickelten sie aber erst als sie beim Skypen mit uns Betreuern sprechen konnten, die wir zu Besuch in England waren". Jana König, Pädagogin an der integrativen und bilingualen Kindertagesstätte Jena "Billy" ist überzeugt, dass alle Beteiligten vom Austausch mit den englischsprachigen Grundschulen profitiert haben – ohne dass es sie überfordert hätte. Da die Kita-Kinder zu jung waren, um wie ihre Partner in IRland und England zu gemeinsamen Treffen zu fahren, nutzten sie ein Tablet für den internationalen Austausch. So konnten sie an einer gemeinsamen Messe in England teilnehmen, sich gegenseitig Käfer aus dem Garten zeigen oder mehr über die Regeln von Cricket lernen.
Zwei Jahre hatten die Partner Zeit, die gemeinsamen Themen wie Freundschaft, Umwelt, Toleranz und Vielfalt mit ihren Methoden in den pädagogischen Alltag einzubringen. Der Austausch öffnete den Pädagoginnen und Pädagogen den Blick für andere Schulsysteme und führte zum besseren interkulturellen Verständnis.
Als "Projekt des Monats" zeichnet der PAD Beispiele internationaler Zusammenarbeit im Bereich Schulbildung aus, die als Vorbild und Ermutigung für andere Projekte gelten können.
Lesen Sie hier den Bericht zum Projekt des Monats Juli "European Explorers"