Der Präsident der Kultusministerkonferenz, Sachsen-Anhalts Kultusminister Stephan Dorgerloh, hat den Wert internationaler Schulprojekte für die Kompetenzentwicklung in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern hervorgehoben. "Solche Schulprojekte können wichtige Impulse für einen attraktiven Unterricht in den MINT-Fächern – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik – geben und so Schülerinnen und Schüler begeistern," betonte er am 27. Mai auf der Fachtagung des PAD in Magdeburg. Die gemeinsame Projektarbeit mit Partnerschülern aus anderen europäischen Ländern sei für viele Schülerinnen und Schüler eine einzigartige Erfahrung, mit der sie zugleich weitere Schlüsselkompetenzen wie Fremdsprachenkenntnisse und interkulturelles Wissen erwerben.
An der vom 27. bis 29. Mai in Magdeburg stattfindenden Fachtagung nehmen rund 190 Vertreterinnen und Vertreter von Schulen, Hochschulen, Landesinstituten und Initiativen der der Wirtschaft teil. Vorgestellt werden innovative pädagogische Konzepte und Ideen aus den europäischen Projekten für den MINT-Unterricht. Auf dem Programm stehen Expertenvorträge, Projektpräsentationen und Workshops, die Ideen für den MINT-Unterricht und für schulische MINT-Projekte vermitteln. Zudem entwickeln die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Möglichkeiten, wie sie das neue EU-Bildungsprogramm "ERASMUS für alle" ab 2014 gezielt für den MINT-Unterricht und die Vernetzung zwischen Schulen und außerschulischen Partnern nutzen können. Der PAD setzt als Nationale Agentur in Deutschland im Auftrag der Länder das EU-Bildungsprogramm für lebenslanges Lernen im Schulbereich um.