An der Tagung vom 27. bis 29. Mai 2013 nahmen mehr als 180 Vertreterinnen und Vertreter von Schulen, Hochschulen, Landesinstituten und Initiativen der der Wirtschaft teil. Vorgestellt wurden innovative pädagogische Konzepte und Ideen aus europäischen Projekten für den MINT-Unterricht. Auf dem Programm standen Expertenvorträge, Projektpräsentationen und Workshops, die Ideen für den MINT-Unterricht und für schulische MINT-Projekte vermitteln. Zudem entwickelten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Ideen, wie sie das neue EU-Bildungsprogramm ab 2014 gezielt für den MINT-Unterricht und die Vernetzung zwischen Schulen und außerschulischen Partnern nutzen können.
Die Bilanz der Tagung zeigt, dass sich Projekte mit einem MINT-Thema hervorragend eignen, um zugleich die internationale Dimension und das MINT-Profil einer Schule zu fördern. Projektarbeit und forschendes Lernen wurde von vielen der Teilnehmenden als ein Erfolgsrezept für einen motivierenden, handlungsorientierten Unterricht gesehen. Durch die Einbindung in europäische Projekte können insbesondere Schülerinnen für eine berufliche Orientierung im MINT-Bereich gewonnen werden, da diese sich häufig für das Erlernen von Fremdsprachen und interkulturellen Austausch interessieren.
Die Dokumentation mit interessanten Fotos enthält auch Videofilme und Expertenvorträge als PDF-Dokumente. Das Kompendium zur Fachtagung stellt außerdem die auf der Tagung vertretenen Projekte und Initiativen vor. Hier erhalten Sie Informationen zu einer Vielfalt an MINT-Projekten und Initiativen in Europa und in Deutschland mit weiterführenden Links zu Materialien für Schule und Unterricht.
Tagungsdokumentation