Im Projektwettbewerb für Schulen, deren Partnerschaft im vergangenen Jahr eine Förderung aus Mitteln des Auswärtige Amts erhielten, sind die Preisträger aus Herzogenrath, Celle, Pfaffenhofen und Zeven mit Geldpreisen ausgezeichnet worden. Auch im Jahr 2013 zeichneten sich die Projekte wieder durch Vielseitigkeit und Kreativität aus. Die Schulpartnerschaften mit Serbien, Ungarn, Thailand und Mexiko haben die Schülerinnen und Schülern nicht nur vor anspruchsvolle Aufgaben gestellt, sondern ihnen auch intensive interkulturelle Erfahrungen ermöglicht:
So erstellten die Schülerinnen und Schüler des Städtischen Gymnasiums in Herzogenrath (Nordrhein-Westfalen) mit ihrer Partnerschule im serbischen Zrenjanin anlässlich des 200. Geburtstags von Sören Kierkegaard die interkulturelle philosophische Jugendzeitschrift "Minerva". Über 200 Jugendliche der Jahrgangsstufen 8 bis 12 des Schyren-Gymnasiums in Pfaffenhofen (Bayern) und der Kodály Zoltán Magyar Kórusiskola in Budapest führten die Musicalproduktion "Gisela und Stephan" auf, die sie im Vorfeld selbst getextet und vertont hatten.
Religiöse Traditionen in Deutschland und in Thailand wurden für die Schülerinnen und Schüler der Oberschule Westercelle in Celle (Niedersachsen) und ihrer Partnerschule in Bangkok in ihrem Projekt "Multikulturelle Bildung – Glauben Sie das? Das glauben wir!" über lebensnahe Methoden erlebbar: Unter anderem erstellten sie in Partnerarbeit Fühlkisten mit evangelischen und katholischen Kirchenmodellen und modellierten Zeichen des Christentums. Die Projektdokumentation ist für den Religionsunterricht in den Jahrgangsstufen 5/6 als pädagogisches Material einsetzbar.
Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 des St. Viti-Gymnasium aus Zeven (Niedersachsen) und ihre Partnerschüler aus Mexiko City befassten sich mit dem Anbau und Handel von Kaffee. Das Thema wurde in engem Zusammenhang mit dem Konsumverhalten der Industrienationen und den Lebensbedingungen in Entwicklungs- und Schwellenländern bearbeitet. Die Ergebnisse wurden in einer Ausstellung zusammengefasst und in einem Kurzfilm dokumentiert.
Der Wettbewerb möchte Schulen motivieren, Austauschbegegnungen verstärkt als gemeinsames Projekt zu gestalten. Auch für die Projekte im Jahr 2014 hat der PAD diesen Wettbewerb wieder ausgeschrieben.
Ergebnisse des Projektwettbewerbs 2013
Folgende Schulen und ihre Projekte wurden prämiert:
- 1. Preis in Höhe von 1.500 Euro
Partnerschulen:
Städtisches Gymnasium in Herzogenrath (Nordrhein-Westfalen) und Zrenianiner Gymnasium in Zrenjanin (Serbien)
Projektthema: "Ethos und Aisthesis: Entwicklung, Realisation und Präsentation einer interkulturellen philosophischen Jugendzeitschrift zum Existenzialismus"
- Zwei 2. Preise in Höhe von je 1.000 Euro
Partnerschulen:Oberschule Westercelle in Celle (Niedersachsen) und Triam Udom Suksa School in Bangkok (Thailand)
Projektthema: "Multikulturelle Bildung – Glauben Sie das? Das glauben wir!"
sowie
Partnerschulen:Schyren-Gymnasium in Pfaffenhofen (Bayern) und Kodaly zoltan Magyar in Daugavpils (Ungarn)
Projektthema: Musicalproduktion "Gisela und Stephan"
- 3. Preis in Höhe von 750 Euro
Partnerschulen:St. Viti-Gymnasium in Zeven (Niedersachsen) und Colegio Aleman Alexander von Humboldt in Mexiko City (Mexiko)
Projektthema: "Kaffee – Anbau und Handel“
Weitere elf deutsche Schulen und ihre ausländischen Partner haben eine Urkunde für die von ihnen eingereichten Projekte erhalten.
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Berichte aus den letzten Projektwettbewerben