Im englischen Solihull begaben sich Lehrerinnen und Lehrer mit dem Sustainable Development Team auf einen "Earthwalk", um zu erfahren, wie man Kinder für Käfer und Kräuter interessiert. Die Kiesgrube im hessischen Weilbach war Ort weiterer deutsch-englischer Lehrerfortbildungen zum Thema Umweltbildung. Die Partnerregionen Main-Taunus-Kreis in Hessen und der Solihull Metropolitan Borough Council (MBC) in England starteten 2009 die zweijährige COMENIUS-Regio-Partnerschaft "The Green Way - nachhaltige Schulen entwickeln". Gemeinsam entwickelte Lehrerfortbildungen unterstützen Schulen in beiden Regionen dabei, zertifizierte Umweltschulen zu werden, die wiederum mit anderen ihre Erfahrungen teilen.
Durch das Projekt wurden Schulen in beiden Regionen motiviert, ihre Arbeit im Bereich der Umweltbildung zu stärken und hierzu Partnerschaften zu gründen. Bis heute arbeiten die beiden Grundschulen in Solihull und Flörsheim zusammen und öffnen sich Kolleginnen und Kollegen, um ihre beispielhafte Arbeit zu zeigen. Durch das COMENIUS-Regioprojekt vergrößert sich nicht nur das deutsch-englische Netzwerk an Umweltschulen, sondern auch die Zusammenarbeit der Institutionen vor Ort hat sich verbessert. Nicht zuletzt weckte das Projekt bei den Schülerinnen und Schülern ein Bewusstsein für die globale Dimension. Als die deutschen Schülerinnen und Schüler sahen, dass die englischen Partnerschulen Gemüse in eigenen Beeten anbauen und was dort alles zur Müllvermeidung getan wird, waren sie angespornt, diese Ideen zu übernehmen.
Der PAD dokumentiert das Projekt in der Reihe "<link service veroeffentlichungen seite: comenius-praxisflyer>COMENIUS Beispiele aus der Praxis". Alle fünf bisher erschienenen Faltblätter können kostenlos bestellt oder online abgerufen werden.