Jubiläum: 10 Jahre Deutsches Sprachdiplom der KMK an französischen Schulen
Bereits zum 10. Mal legten Schülerinnen und Schüler an Schulen in Frankreich in diesem Jahr die Prüfungen zum Deutschen Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz - Erste Stufe (DSD I) - ab. An den ersten DSD-I-Prüfungen vor zehn Jahren nahmen rund 8.400 Schülerinnen und Schüler teil, 2016 sind es bereits über 34.000 Kandidatinnen und Kandidaten. Die Entwicklung der Prüflingszahlen bestätigt dabei klar den Erfolg des Länderprojektes „DSD I in Frankreich“. Das Deutsche Sprachdiplom an französischen Schulen soll Schülerinnen und Schüler zum Erlernen der deutschen Sprache motivieren, die individuellen Erfolge durch ein staatliches Diplom bestätigen und die deutsch-französische Zusammenarbeit im schulischen Bereich intensivieren. Dabei leisten sowohl das DSD an französischen Schulen als auch die Zertifizierung durch DELF (Diplôme d’études de langue française) und DALF (Diplôme approfondi de langue française) an deutschen Schulen einen nachhaltigen Beitrag zur Erziehung junger Menschen im Sinne des europäischen Gedankens.
Bei der 23. Sitzung des bilateralen Ausschusses zur Deutschzertifizierung in Frankreich Ende März trafen sich in der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) des Bundesverwaltungsamtes in Bonn Vertreter aller beteiligten Partner um sich anlässlich des zehnjährigen Jubiläums über den Stand und die Zukunft des Projektes auszutauschen. Das Ministerium für Bildung, Hochschule und Forschung der Republik Frankreich, das Sekretariat der Kultusministerkonferenz, das Goethe-Institut Paris und die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen tagen als Projektpartner und zugleich Mitglieder des bilateralen Ausschusses zweimal jährlich. Die Weiterentwicklung des DSD-Programms steht bei den Treffen des Ausschusses im Vordergrund.
Die Einführung des DSD I in das französische Schulsystem beruht auf einem Beschluss des Deutsch-Französischen Ministerrats vom Oktober 2004. Die ersten Prüfungen wurden an Collèges und Lycées 2006 durchgeführt. Zu Beginn der Zusammenarbeit stand vor allem die Implementierung der DSD-Prüfung selbst im Vordergrund. Heute bilden die Qualitätssicherung und Stärkung der Nachhaltigkeit des DSD-Programms den Schwerpunkt. Dies spiegelt sich aktuell zum Beispiel in der Ausarbeitung und Weiterentwicklung von standardisierten Fortbildungsinstrumenten wider.
