Qualitätssicherung in Schulen

Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) ist eine wissenschaftliche Einrichtung aller 16 Länder der Bundesrepublik Deutschland an der Humboldt-Universität zu Berlin. Es unterstützt die Länder in der Bundesrepublik Deutschland bei der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung im allgemeinbildenden Schulsystem. Das IQB unterstützt die Länder bei der Entwicklung und Umsetzung der Bildungsstandards. Diese Standards definieren, welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler bis zu einem bestimmten Zeitpunkt in ihrer Schullaufbahn entwickelt haben sollen. Das IQB hat den Auftrag, regelmäßig zu überprüfen, inwieweit diese Ziele in deutschen Schulen erreicht werden. In der Regel finden die IQB-Bildungstrends in der Primarstufe alle fünf Jahre in den Fächern Deutsch und Mathematik statt und in der Sekundarstufe I alle drei Jahre alternierend in den sprachlichen Fächern (Deutsch, Englisch und Französisch) und in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern (Mathematik, Biologie, Chemie und Physik).  Weitere Informationen zum IQB-Bildungstrend.

Außerdem unterstützt das IQB die Länder bei der Bildungsberichterstattung für Deutschland.

Das Forschungsdatenzentrum (FDZ) am IQB archiviert und dokumentiert die Datensätze aus den großen nationalen und internationalen Schulleistungsstudien und stellt sie für Re- und Sekundäranalysen zur Verfügung, und zwar entsprechend den Kriterien des Rates für Sozial- und Wirtschaftsdaten sowie im Einklang mit den bereits eingerichteten Forschungsdatenzentren. Interessierte Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen erhalten auf Antrag Datenzugang zu der gewünschten Studie.

Nähere Informationen zu den archivierten Datensätzen sowie zur Antragstellung finden sich auf der Website des Forschungsdatenzentrums am IQB.

Das Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) ist eine gemeinsame wissenschaftliche Einrichtung aller 16 Länder und der Bundesrepublik Deutschland. Das ZIB ist ein An-Institut der Technischen Universität München. Sein Ziel ist es, internationale Bildungsforschung auf hohem Niveau zu etablieren und einen Beitrag zur Qualitätssicherung von Bildung zu leisten. 

Zu den zentralen Aufgaben gehört die Planung, Durchführung und Auswertung der PISA-Studien in Deutschland. Ein Schwerpunkt liegt zudem auf Forschungsprojekten, die sich mit den Methoden bei Datenerhebung und -auswertung der PISA-Studien und anderer internationaler Bildungsvergleichsstudien (sogenannte Large-Scale-Assessments, kurz LSA) befassen. 

Die Daten aus PISA und anderen nationalen und internationalen Bildungsstudien werden am ZIB in einem Forschungsdatenzentrum aufbereitet und Forschenden zur Verfügung gestellt.