Überprüfung und Umsetzung von Bildungsstandards

Seit dem Jahr 2009 bilden die Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz die Grundlage für den Vergleich der Länder. 

Für die Überprüfung des Erreichens der Bildungsstandards entwickelt das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB)  zentrale Testverfahren, die den technischen und methodischen Standards internationaler Vergleichsuntersuchungen entsprechen. 

Die zentrale Überprüfung des Erreichens der Bildungsstandards im Ländervergleich erfolgt 

• im Primarbereich in Jahrgangsstufe 4, 
• in der Sekundarstufe I in Jahrgangsstufe 9. 

In der Primarstufe finden die Testungen alle fünf Jahre in den Fächern Deutsch und Mathematik statt. In der Sekundarstufe I finden die Erhebungen alle drei Jahre alternierend in den sprachlichen Fächern (Deutsch, Englisch und Französisch) bzw. in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern (Mathematik, Biologie, Chemie, Physik) statt.

Der nächste (vierte) Zyklus der IQB-Bildungstrends beginnt mit dem IQB-Bildungstrend 2027 im Primarbereich. Es folgen der IQB-Bildungstrend 2028 in der Sekundarstufe I für die sprachlichen Fächer (Deutsch, erste Fremdsprache Englisch/Französisch) und schließlich der IQB-Bildungstrend 2030 für die mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer in der Sekundarstufe I. 

Für die IQB-Bildungstrends ab dem vierten Zyklus werden die weiterentwickelten Bildungsstandards zugrunde gelegt, die für die Fächer Deutsch, Mathematik seit Sommer 2022 und für die erste Fremdsprache Englisch/Französisch seit Sommer 2023 vorliegen. Für die Naturwissenschaften werden die Bildungsstandards aktuell überarbeitet (Verabschiedung durch die Kultusministerkonferenz voraussichtlich im Sommer 2024). Die weiterentwickelten Bildungsstandards finden Sie hier.