Kultusminister Konferenz

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Zwei Präsidenten unter sich – KMK-Präsident Lorz zu Gast bei Bundespräsident Steinmeier

Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier hat heute in Berlin den Präsidenten der Kultusministerkonferenz, Hessens Kultusminister Prof. Dr. R. Alexander Lorz, sowie den Generalsekretär der Kultusministerkonferenz, Udo Michallik, im Schloss Bellevue empfangen.

Das Foto zeigt den Bundespräsidenten Frank-Walter Steinmeier (Mitte) mit dem Präsidenten der Kultusministerkonferenz, Hessens Kultusminister Prof. Dr. R. Alexander Lorz (rechts), sowie den Generalsekretär der Kultusministerkonferenz, Udo Michallik, im Schloss Bellevue. Bildnachweis: Bundesregierung/Felix Zahn.

KMK-Präsident Alexander Lorz (links) im Gespräch mit dem Bundespräsidenten Frank-Walter Steinmeier. Bildnachweis: Bundesregierung/Felix Zahn.

Eines der Gesprächsthemen war unter anderem der Schwerpunkt der hessischen Präsidentschaft, die Förderung der Bildungssprache Deutsch. Außerdem sprachen beide über das Zusammenspiel zwischen Bund und Ländern beim Digitalpakt und den Nationalen Bildungsrat.

Lorz: „Ich freue mich, dass ich die Gelegenheit hatte, mit dem Bundespräsidenten über zentrale bildungspolitische Themen und Anliegen zu sprechen. Das Beherrschen der Bildungssprache ist eine wesentliche Voraussetzung für den schulischen Erfolg junger Menschen. Deshalb arbeiten wir mit Nachdruck auf allen Ebenen daran, die bildungssprachlichen Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler zu stärken und ihnen so zur Teilhabe an der Gesellschaft zu verhelfen.“ Neben diesem pädagogischen Aspekt sei auch die technische Ausstattung der Schulen von entscheidender Bedeutung. „Gemeinsam mit dem Bund und den Schulträgern machen wir durch den Digitalpakt den Weg frei für die Zukunft des digitalen Lehrens und Lernens, ohne dabei auf bewährte Unterrichtsmethoden zu verzichten.“

Gespräche zwischen dem Bundespräsidenten und den amtierenden Präsidenten der Kultusministerkonferenz finden regelmäßig statt und dienen dem Austausch über aktuelle gesellschaftliche Themen.