Antisemitismus

… erfordert ein umfassendes und proaktives Vorgehen, das Bildung, Prävention und Intervention umfasst. Durch gezielte Maßnahmen und die Zusammenarbeit aller Beteiligten können Schulen dazu beitragen, ein Umfeld zu schaffen, das von Respekt, Toleranz und Vielfalt geprägt ist.

In der Schule wird Antisemitismus i. d. R. im Unterricht über Nationalsozialismus und Holocaust thematisiert, aber es gab Antisemitismus schon vor 1933, und es gibt ihn nach 1945. Und auch in Schulen kommt es zu antisemitischen Vorfällen und Äußerungen - ein Beispiel ist der Gebrauch von "Du Jude!" als Schimpfwort. Dem vorzubeugen und entgegenzuwirken, ist Anliegen der "Gemeinsamen Empfehlung zum Umgang mit Antisemitismus in der Schule“  von Kultusministerkonferenz, Zentralrat der Juden in Deutschland sowie Bund-Länder-Kommission der Antisemitismusbeauftragten. (Pressemitteilung). Die Empfehlung will alle Lehrkräfte dafür sensibilisieren, antisemitische Vorfälle als solche zu erkennen, um entsprechend reagieren zu können. 

Der Zentralrat der Juden in Deutschland und die Kultusministerkonferenz (KMK) setzen sich dafür ein, die Vielfältigkeit des Judentums im schulischen Alltag sichtbar zu machen. Eine vermehrte Einbindung jüdischer Geschichte, Religion und Kultur in verschiedene Fächer und Jahrgangsstufen soll dazu beitragen, Schülerinnen und Schülern ein lebendiges und differenziertes Bild des jüdischen Lebens in Vergangenheit und Gegenwart zu vermitteln. Dazu sollen auch persönliche Begegnungen mit Jüdinnen und Juden ermöglicht werden. Vertiefende Informationen hierzu finden Sie auf der Seite Vermittlung jüdischer Geschichte, Religion und Kultur. 

Umsetzung in den Ländern - Handreichungen und Portale:

• Wahrnehmen - Benennen - Handeln: Handreichung zum Umgang mit Antisemitismus an Schulen (Baden-Württemberg)
• Bayern gegen Antisemitismus
• Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule (Berlin)
• Handreichung zum Umgang mit Antisemitismus an Schulen (Bremen) 
•  Antisemitismus - Ein Thema für die Schule (Hamburg)
•  Judentum - Antisemitismus - Israel: Anregungen für den Unterricht in der Sekundarstufe I/II (Schleswig-Holstein) 

Die Wissenschaftsministerkonferenz positioniert sich im Bewusstsein historischer Verantwortung und der Überzeugung, dass gerade die Freiheit von Forschung und Lehre eine zentrale Säule einer freiheitlich demokratischen Gesellschaft ist, gegen Antisemitismus und Israelfeindlichkeit.    

Gemeinsam mit dem Bundesforschungsministerium hat die Wissenschaftskonferenz im Dezember 2023 den “Aktionsplan gegen Antisemitismus und Israelfeindlichkeit" beschlossen. Die Länder treten damit gemeinsam entschieden Antisemitismus entgegen und zeigen sich solidarisch mit Menschen jüdischen Glaubens und israelischen Staatsbürgerinnen und Staatsbürgern.  Die Wissenschaftsministerkonferenz setzt sich dabei für die Vermittlung jüdischer Geschichte und Kultur und für die Bekämpfung von Antisemitismus ein.  

Auf der Grundlage dieses Aktionsplans haben die Länder und die Hochschulen vielfältige und auf die Lage vor Ort abgestimmte Maßnahme umgesetzt. Zur Wirksamkeit dieser Maßnahmen und zur Situation jüdischer Hochschulmitglieder finden in den Gremien der Wissenschaftsministerkonferenz Gespräche mit Vertreterinnen und Vertretern jüdischer Organisationen und der Hochschulrektorenkonferenz statt.  

Die Kulturministerkonferenz misst der Prävention gegen Antisemitismus, Rassismus und weitere Formen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit hohe Bedeutung zu und sieht die Notwendigkeit, vorhandene Angebote zur Sensibilisierung und Prävention sowie zur Konfliktlösung im Kulturbereich zu stärken. 

Nach Verständigung im 20. Kulturpolitischen Spitzengespräch (13.03.2024, TOP 1) wurde die gemeinsame Erklärung „Freiheit und Respekt in Kunst und Kultur“ veröffentlicht, mit der die Kulturministerkonferenz, die BKM und die kommunalen Spitzenverbände die zu berücksichtigenden Dimensionen bei der Bekämpfung von Antisemitismus, Rassismus und Menschenfeindlichkeit als Verpflichtung des Staates und die Frage der Wahrung der Kunstfreiheit in diesem Spannungsverhältnis aufgezeigt haben. Als Eckpunkte wurden die Präzisierung der Förderbedingungen, die Sicherstellung der Sensibilisierung und die Stärkung der Eigenverantwortung der geförderten Einrichtungen und Projekte vereinbart.  

Im Folgenden hat die Kulturstiftung der Länder (KSL) im Auftrag der Kulturministerkonferenz Formate zur Verhinderung von Antisemitismus und Rassismus im öffentlich geförderten Kulturbetrieb in einem Recherche- und Beratungsprozess entwickelt und die Ergebnisse in der 13. Kulturministerkonferenz am 26.03.2025 vorgelegt.  

Damit ist eine Grundlage für die weitere Entwicklung von Maßnahmen in Verbindung mit den bereits vorhandenen Angeboten und Formaten in den Ländern gegeben. Die Bearbeitung soll auf Länderebene erfolgen. Angesichts der hohen gesellschaftlichen Relevanz der Thematik ist weiterhin ein regelmäßiger enger Austausch im Rahmen der Gremien der Kulturministerkonferenz vorgesehen. 

Zu der Frage, wie die systematische Vermittlung des Themas Antisemitismus in der Lehrkräftebildung aller drei Phasen sowohl fachübergreifend als auch fachspezifisch ausgestaltet werden kann, hat die Gemeinsame Arbeitsgruppe Antisemitismus, der Vertreterinnen und Vertreter des Zentralrats der Juden in Deutschland, der Bund-Länder-Kommission der Antisemitismusbeauftragten sowie aller Länder angehören, im Jahr 2025 eine Handreichung erarbeitet.