Das Deutsche Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz

Der Zentrale Ausschuss (ZA) für das Deutsche Sprachdiplom regelt alle Belange des DSD und verantwortet damit auch die Entwicklung und Durchführung der Prüfungen. Durch dieses zentrale Gremium werden einheitliche Standards und die weltweite Vergleichbarkeit der Prüfungen garantiert. Das Deutsche Sprachdiplom ist in besonderer Weise internationalen Qualitätsstandards im curricularen, prüfungsdidaktischen, testtheoretischen und organisatorischen-administerativen Bereich verpflichtet.

Der Zentrale Ausschuss für das Deutsche Sprachdiplom setzt sich aus jeweils drei Vertreterinnen und Vertretern der Länder in der Bundesrepublik Deutschland und des Bundes zusammen. Das Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland fungiert als Geschäftsstelle des Zentralen Ausschusses und zeichnet in dieser Funktion für Organisation, Protokoll und Umsetzung der Arbeit des ZA verantwortlich. Alle das DSD betreffenden Angelegenheiten werden in enger Abstimmung zwischen dem Bund und den Ländern geregelt.

Grundlage für die Prüfungen zum DSD sind die Prüfungsordnung und die dazu erlassenen Ausführungsbestimmungen in den jeweils gültigen Fassungen.

Die Prüfungsordnung enthält die grundlegenden Festlegungen zur Prüfung, zum Beispiel in Bezug auf die Charakteristik der Prüfung oder die mit der bestandenen Prüfung verbundenen Berechtigungen.

In den Ausführungsbestimmungen sind detaillierte Erläuterungen und Hinweise zur Gestaltung der Prüfung und zu deren Durchführung zu finden, zum Beispiel über die Inhalte der einzelnen Prüfungsteile oder über das Verfahren zur Prüfungsanmeldung.

Die Prüfungen werden weltweit jährlich an zwei zentralen Terminen – einem für Schulen der Nordhalbkugel und einem für Schulen der Südhalbkugel – durchgeführt. Für jeden Prüfungstermin wird ein einheitlicher Prüfungssatz zur Verfügung gestellt und zentral in Deutschland ausgewertet.

Durchgeführt werden die DSD-Prüfungen an über 1000 zugelassenen Prüfungsschulen. Die Schulen werden dabei von derzeit 50 vermittelten Fachberatungen für Deutsch und mehreren hundert vermittelten deutschen Lehrkräften unterstützt.

Eine Übersicht über die Prüfungstermine finden Sie in unserem Servicebereich. 

Wer seine Hochschulzugangsberechtigung nicht an einer deutschsprachigen Einrichtung erworben hat, muss für die Aufnahme eines Studiums an einer Hochschule in Deutschland in der Regel neben seiner fachlichen Hochschulzugangsberechtigung auch die nötigen Kenntnisse der deutschen Sprache nachweisen. Mit dem Deutschen Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz – Zweite Stufe (DSD II) kann der Nachweis der erforderlichen deutschen Sprachkenntnisse für ein deutschsprachiges Studium an einer Hochschule in Deutschland erbracht werden.

Die Regelungen für den Nachweis von deutschen Sprachkenntnissen für den Hochschulzugang haben die Kultusministerkonferenz und die Hochschulrektorenkonferenz in einem gemeinsamen Beschluss festgelegt, der Rahmenordnung über deutsche Sprachprüfungen für das deutschsprachige Studium an deutschen Hochschulen (RO-DT).

Gemäß dieser Rahmenordnung können die erforderlichen Kenntnisse der deutschen Sprache neben dem Deutschen Sprachdiplom - Zweite Stufe auch durch eine Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH), den Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF) und den Prüfungsteil Deutsch der Feststellungsprüfung an deutschen Studienkollegs nachgewiesen werden.

Die Rahmenordnung benennt zudem Möglichkeiten, vom Nachweis des Bestehens einer der vier oben genannten Prüfungen befreit zu werden, zum Beispiel für Absolventinnen und Absolventen deutschsprachiger oder germanistischer Studiengänge, für Inhaberinnen und Inhaber bestimmter Sprachzertifikate anderer Träger oder der im Beschluss Zugang von ausländischen Studienbewerbern mit ausländischem Bildungsnachweis zum Studium an deutschen Hochschulen: Nachweis von Sprachkenntnissen der Kultusministerkonferenz genannten ausländischen Schulabschlüsse.

Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang

Die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang wird von Hochschulen und Studienkollegs abgehalten und verantwortet. Die Prüfungsordnungen der Hochschulen und Studienkollegs müssen bei der Hochschulrektorenkonferenz registriert werden. 

TestDaF

Der Test Deutsch als Fremdsprache wird vom TestDaF-Institut in Bochum entwickelt und betreut. Er dient vor allem zum Nachweis von Deutschkenntnissen für den Studien- und Wissenschaftsbereich und kann weltweit an lizensierten Testzentren abgelegt werden.

Feststellungsprüfung

Der Prüfungsteil Deutsch wird im Rahmen der Feststellungsprüfung an Studienkollegs in Deutschland abgelegt. Studienkollegs dienen vor allem der Studienvorbereitung für diejenigen Studienbewerber, die mit ihrer Hochschulzugangsberechtigung in Deutschland keinen direkten Hochschulzugang erhalten.

Befreiende Zertifikate

Inhaberinnen und Inhaber eines Zeugnisses über das bestandene Goethe-Zertifikat C 2: Großes Deutsches Sprachdiplom, eines Zeugnisses über die bestandene Prüfung telc Deutsch C1 Hochschule, das bestandene Österreichische Sprachdiplom C2 (ÖSD C2) oder von ausländischen Zeugnissen, die gemäß Ziffer 3, 4. Spiegelstrich der Vereinbarung Zugang von ausländischen Studienbewerbern mit ausländischem Bildungsnachweis zum Studium an deutschen Hochschulen: Nachweis der deutschen Sprachkenntnisse (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 02.06.1995 i. d. F. vom 12.03.2024) ausgewiesen sind, sind vom Nachweis durch eine der o.g. Prüfungen befreit.

Neben dem klassischen DSD-Programm an Schulen im Ausland werden die Prüfungen zum DSD I seit einigen Jahren auch vermehrt im Rahmen so genannter Länderprojekte durchgeführt. Dabei kooperieren die deutschen Behörden verstärkt mit den Bildungsbehörden von Partnerländern bzw. Partnerregionen, die einen Teil der organisatorischen Aufgaben bei der Durchführung der Prüfungen übernehmen. Der Erfolg dieser Zusammenarbeit geht über organisatorische Erleichterungen hinaus, da durch die intensive Zusammenarbeit auch der Austausch über Inhalte und Formen der Unterrichts- und Prüfungsgestaltung vertieft wird.

Das seit über 50 Jahren im Ausland bewährte DSD-Programm wird seit 2012 auch innerhalb der Bundesrepublik Deutschland eingesetzt. In derzeit zwölf Ländern werden das DSD I und das DSD I PRO im Rahmen der sprachlichen Erstintegration eingesetzt, um neu angekommenen Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund beim Einstieg in das deutsche Schulsystem zu unterstützen.

Bisher teilnehmende Länder:

• Bayern
• Berlin
• Brandenburg
• Bremen
• Hamburg
• Hessen
• Mecklenburg-Vorpommern
• Niedersachsen
• Nordrhein-Westfalen
• Rheinland-Pfalz 
• Schleswig-Holstein
• Thüringen