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Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) legt im Dezember 2023 das Gutachten „Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen Unterricht" vor. In dem Gutachten werden u. a. folgende Fragen erörtert: Wie kann der Lehrkräftebedarf verlässlich geplant werden? Wie können Studierende für ein Lehramtsstudium gewonnen und ihr Studienerfolg gesichert werden? Wie sollte das System der Lehrkräftebildung langfristig angelegt sein, um Lehrkräfte im Studium, im Vorbereitungsdienst und im Beruf für guten Unterricht zu qualifizieren? Wie sollte ein zweiter Weg ins Lehramt gestaltet sein?
Um das Gutachten der Fachöffentlichkeit vorzustellen, führt die Kommission die digitale Veranstaltungsreihe „SWK Talks“ fort. In jeder Folge diskutieren Mitglieder der SWK mit Vertreter:innen aus Politik und Praxis zu den inhaltlichen Schwerpunkten des Gutachtens. Die Teilnehmer:innen können sich per Chat an der Diskussion beteiligen und Fragen stellen. Alle Episoden finden Sie im Nachgang auch bei Youtube und Spotify.
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Im Dezember 2023 hat die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) ihr Gutachten „Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen Unterricht“ vorgelegt. Darin gibt sie Empfehlungen für die Gestaltung der Lehrkräftebildung in allen drei Phasen im Sinne eines klar strukturierten Qualifikationssystems, das flexible Reaktionen auf sich verändernde Bedarfslagen und Anforderungen ermöglicht. Wenige Tage zuvor hat der Stifterverband einen Masterplan „Lehrkräftebildung neu gestalten“ veröffentlicht, der insgesamt in dieselbe Richtung geht.
Am 14. Mai 2024 richten SWK und Stifterverband eine gemeinsame Fachtagung in Berlin aus. Ziel der Veranstaltung ist es, konkrete Potenziale und Herausforderungen bei der Umsetzung der Empfehlungen zu identifizieren und Lösungen mit den an der Lehrkräftebildung beteiligten Akteuren zu diskutieren.
Nach der Begrüßung durch Volker Meyer-Guckel, Generalsekretär des Stifterverbands, wird die Co-Vorsitzende der SWK Prof. Dr. Felicitas Thiel zentrale Empfehlungen des Gutachtens vorstellen. Die Vorsitzende der Kommission für Lehrkräftebildung der Kultusministerkonferenz, Staatssekretärin Susanne Bowen, wird die aktuellen Entwicklungen in der KMK erläutern, bevor die Teilnehmer:innen in Vertiefungsphasen an konkreten Fragen und Umsetzungspotenzialen für die Empfehlungen arbeiten. Die Fachtagung schließt mit einer Podiumsdiskussion. Die Moderation der Fachtagung übernimmt der Bildungs- und Wissenschaftsjournalist Jan-Martin Wiarda. Weitere Informationen zur Fachtagung finden Sie im Programm.
Gemeinsame Fachtagung von SWK und Stifterverband
„Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen Unterricht“
14. Mai 2024, 10:00 bis 16:30 Uhr
Umweltforum, Pufendorfstr. 11, 10249 Berlin
Reise- und Übernachtungskosten von Teilnehmer:innen können leider nicht übernommen werden, wir bitten um Verständnis. Über den Stifterverband besteht die Möglichkeit, ein Veranstaltungsticket für die Anreise mit der Deutschen Bahn zu buchen, die Kosten tragen die Teilnehmer:innen. Weitere Informationen finden Sie hier: https://www.stifterverband.org/db-ticket
Die Fachtagung ist bereits ausgebucht, aufgrund der begrenzten Anzahl der Plätze können wir leider keinen weiteren Anmeldungen entgegennehmen, wir bitten um Verständnis. Bei Fragen zur Veranstaltung wenden Sie sich gern direkt an Anna Niewerth (info@swk.kmk.org) oder Bettina Jorzik (bettina.jorzik@stifterverband.de).
Am 17. Januar 2024 hat die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) ein Impulspapier zu „Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem“ vorgelegt. Darin gibt sie Anregungen für den Einsatz im Unterricht, Forschungs- und Entwicklungsaufgaben sowie bildungspolitische Diskussionen: Wie können große Sprachmodelle lernförderlich eingesetzt werden? Welche Kompetenzen sind seitens der Schüler:innen und Lehrer:innen nötig? Wie verändern sich Prüfungsformate durch Chat GPT und Co.? Welche Herausforderungen sind mit dem Einsatz verbunden?
Der Vorsitzende der SWK Prof. Dr. Olaf Köller, Wissenschaftlicher Direktor des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), und Prof. Dr. Ulrike Cress, SWK-Mitglied und Direktorin des Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM), haben das Impulspapier am 18. Januar 2024 von 17.00 bis 18.00 Uhr in einem SWK Talk Spezial vorgestellt und anschließend mit Christine Streichert-Clivot, Präsidentin der Kultusministerkonferenz 2024 und Bildungsministerin des Saarlandes sowie Björn Frommann, Lehrer und Schulberater aus Berlin, diskutiert.
Eine Aufzeichnung der Veranstaltung finden Sie auf Youtube und Spotify.
Im Dezember 2022 hat die Kommission ihr Gutachten „Basale Kompetenzen vermitteln – Bildungschancen sichern. Perspektiven für die Grundschule“ vorgelegt. Kern des Gutachtens sind Handlungsempfehlungen für konkrete Maßnahmen und Schritte hin zu einer systemischen Veränderung der Grundschule: Wie müssen Lern- und Bildungsprozesse in der Kita und in der Grundschule gestaltet sein? Welche Rahmenbedingungen sind dafür nötig? Wie muss die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften angelegt werden?
Im Rahmen der digitale Veranstaltungsreihe SWK Talks hat die Kommission das Gutachten in insgesamt sechs Folgen der Fachöffentlichkeit vorgestellt. In jeder Folge diskutierten Mitglieder der SWK mit Vertreter:innen aus Politik und Praxis, die Teilnehmer:innen konnten sich per Chat an der Diskussion beteiligen und Fragen stellen. Alle Episoden finden Sie auch bei Youtube und Spotify.
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission hat am 19.09.2022 ihr Gutachten „Digitalisierung im Bildungssystem“ vorgestellt. Kern des Gutachtens sind Handlungsempfehlungen für konkrete Schritte und Maßnahmen von der frühen Bildung bis zur Hochschule: Wie kann die Entwicklung und Bereitstellung fachlicher Inhalte mit digitalen Medien erfolgen? Welche Rolle sollte Informatik in der frühen Bildung und in der Schule spielen? Wie kann die Aus- und Fortbildung des pädagogischen Personals gelingen?
Die Veranstaltungsreihe SWK Talks hat sich in insgesamt sechs Folgen der Diskussion der Empfehlungen mit Vertreter:innen aus Wissenschaft, Politik und Praxis gewidmet. Alle Episoden finden Sie zum Nachhören bei Youtube und Spotify.