Kultusminister Konferenz

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Beirat für die deutsche Rechtschreibung

Am 08.02.2001 ist der Beirat für die deutsche Rechtschreibung zu seiner konstituierenden Sitzung zusammenkommen.

Der Beirat für die deutsche Rechtschreibung hat die Aufgabe, zu den von der Kommission für die deutsche Rechtschreibung an die staatlichen Stellen im zweijährigen Turnus vorzulegenden Berichten Stellung zu nehmen. Gegenstand der Stellungnahme ist die Praktikabilität und die Akzeptanz von Vorschlägen der Kommission in der Sprachgemeinschaft.

In den Beirat hat die Kultusministerkonferenz im Einvernehmen mit der Bundesregierung Vertreter von Institutionen berufen, die aus ihrer Erfahrung im Umgang mit dem Schreiben die Fortentwicklung der Rechtschreibung in der jeweiligen praktischen Umsetzung kompetent beurteilen können.

Folgende Organisationen wurden um ihre Teilnahme gebeten: P.E.N.-Zentrum Bundesrepublik Deutschland, Verband deutscher Schriftsteller in der IG Medien, Deutscher Journalistenverband, Bundesverband deutscher Zeitungsverleger e.V., Verband deutscher Zeitschriftenverleger e.V., Arbeitsgemeinschaft der deutschsprachigen Nachrichtenagenturen, Börsenverein des Deutschen Buchhandels, VdS Bildungsmedien e.V. (vormals Verband der Schulbuchverlage), Bundeselternrat, Deutscher Gewerkschaftsbund (Lehrerorganisationen), Deutscher Beamtenbund (Lehrerorganisationen), Deutsches Institut für Normung, Dudenredaktion, Bertelsmann-Lexikonverlag, Wahrig-Wörterbuchredaktion.

Die Mitglieder des Beirats sind ehrenamtlich tätig.

Die Einrichtung des Beirates ist international mit Österreich und mit der Schweiz abgestimmt worden. Von dort wurde erklärt, dass derzeit von einer Teilnahme am Beirat abgesehen wird.

Folgendes Verfahren ist für die Arbeit des Beirats verabredet worden: Die Kommission für die deutsche Rechtschreibung leitet ihren den staatlichen Stellen vorzulegenden Bericht zunächst dem Beirat zu. Der Beirat erörtert den Bericht zusammen mit der Kommission in einer eigenen Sitzung, nachdem er die Vorschläge der Kommission unter dem Gesichtspunkt der Praktikabilität und der Akzeptanz in der Sprachgemeinschaft geprüft hat. Die Kommission leitet dann - wie von der Kultusministerkonferenz in Auftrag gegeben - ihren Bericht den staatlichen Stellen bis Ende 2001 zu.