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11. Bericht-Evang-Religionsunterricht.pdf

Datum: 30-05-08

… SH 2 2 2 2 2 2 2 2 2 - TH 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Schule für Lernbehinderte. Je nach Klassengröße kann sich die Stundentafel verändern. 30 In Nordrhein-Westfalen unterrichten die Sonderschulen…

12. Bericht-Kath-Religionsunterricht.pdf

Datum: 30-05-08

… SH 2 2 2 2 2 2 2 2 2 - TH 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Schule für Lernbehinderte. Je nach Klassengröße kann sich die Stundentafel verändern. Zur Unterrichtsversorgung im Katholischen…

13. SternSchumacher_AF2.pdf

Datum: 07-08-08

… Einbeziehung der Lehrkräfte in die Gesamtaktivität der Schule als Organisation. 81. Die durchschnittliche Klassengröße in öffentlichen Schulen im Primarbereich und im Sekundarbereich I lag 2001 mit 22,4 bzw. 24,5…

14. Germany_Country_Note_Endfassung_deutsch.pdf

Datum: 07-08-08

… Einbeziehung der Lehrkräfte in die Gesamtaktivität der Schule als Organisation. 81. Die durchschnittliche Klassengröße in öffentlichen Schulen im Primarbereich und im Sekundarbereich I lag 2001 mit 22,4 bzw. 24,5…

15. Langfassung_KMK_BMBF_10.pdf

Datum: 29-05-08

… der Schulaufsichtsbehörden größere Bedeutung zugemessen. Anzahl der Unterrichtsstunden und Klassengrößen international sehr unterschiedlich Wie gut und wie viel ein Mensch von der frühen Kindheit bis…

16. Germany_20Country_20Note_Endfassung_deutsch.pdf

Datum: 07-08-08

… Einbeziehung der Lehrkräfte in die Gesamtaktivität der Schule als Organisation. 81. Die durchschnittliche Klassengröße in öffentlichen Schulen im Primarbereich und im Sekundarbereich I lag 2001 mit 22,4 bzw. 24,5…

17. Arbeitsforum_5.pdf

Datum: 10-06-08

… Problem nicht durch "Sitzen bleiben" zu lösen ist. - Individuelle Förderung verlangt die Reduzierung der Klassengrößen. Ebene: Wissenschaft - Wissenschaft muss das Verhältnis Lehrpläne/Standards klären. - Standards…

18. EAG_2006_kurz.pdf

Datum: 06-06-08

… Bildungsteilnehmer in einzelnen Bildungsbereichen deutlich, hat dies Auswirkungen auf Bereiche wie Klassengrößen, die benötigte Anzahl von Lehrpersonal und Bildungseinrichtungen, deren Erreichbarkeit sowie…

19. EAG_2006_lang.pdf

Datum: 19-11-15

… der Bildungsteilnehmer in einzelnen Bildungsbereichen deutlich, hat dies Auswirkungen auf Bereiche wie Klassengrößen, die benötigte Anzahl von Bildungseinrichtungen und Lehrpersonal sowie die Anzahl der für den…

20. EAG2007.pdf

Datum: 07-08-08

…gen Stipendienprogramme in Kooperation mit den Ländern sowie mit Kommunen und Unternehmen ins Leben gerufen. Klassengrößen und Schüler/Lehrer-Relation Die Größe der Schulklassen sowie das zahlenmäßige Verhältnis von…